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Génétique, la vie décodée?

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Génétique, la vie décodée ? S5-S6 / Les acteurs

Durée: 1h

Découvrez l'exposition avec vos élèves en toute autonomie grâce à l'expo-reporter. Transformez vos élèves en journalistes prêts à mener l'enquête et à débattre sur une question de sciences et de société. Objectif: rédiger la Une d'un journal.
Les expo-reporters sont gratuits et vous les recevez à votre arrivée. 

L'exposition avec l'expo-reporter

Thème

Les composants cellulaires fondamentaux de l'hérédité.

Activités

  1. Journalistes en herbe, les élèves partent en équipe à la recherche d'informations afin de rédiger "la Une" d'un journal. Les thèmes de recherche sont: le gène, l'ADN, les nucléotides, les chromosomes, les protéines, la cellule, les manipulations génétiques.

  2. En salle de rédaction, les équipes rendent compte de leur point de vue dans un débat sur le thème: le don d'organe.

  3. Grâce à votre carnet de rédacteur en chef, vous orchestrez les recherches et animez le débat.

  4. Au Pass ou en classe, vous rédigez "la Une" de votre journal.

Les liens avec l'école

Cours

  • Biologie

Savoirs

  • Génétique et hérédité, la cellule, l'ADN.

Savoir-faire

  • Récolter de l'information par l'analyse de document;
  • Choisir l'information pertinente;
  • Synthétiser;
  • Communiquer;
  • Faire preuve d'esprit critique;
  • Rédiger;
  • Travailler en groupe.

Démarche d'investigation

Sensibiliser;

Chercher de l'information par la recherche documentaire;

Structurer, confronter
au savoir établi;

Communiquer.